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活动简报第21期

中南大学深入学习实践 科学发展观活动简报 第21期 校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室编 2009年4月22日 本 期 目 录 ◆ 高文兵书记作学习实践活动专题辅导报告 ◆ 高文兵书记黄伯云校长参加华南片区高校交流座谈会 ◆ 高文兵书记在华南片区高校交流座谈会上发言 高文兵书记作学习实践活动专题辅导报告 4月21日,学校举行深入学习实践科学发展观专题报告会,校党委书记高文兵同志作了题为“借鉴兄弟高校办学思路,促进我校解放思想大讨论”专题辅导报告.报告会由校党委副书记徐建军同志主持.校领导、校长助理,全校副处以上干部,直附属单位、后勤集团(含各中心及分公司正职)、资产经营公司党政正副职,二级党组织学习实践活动联络员在校本部科教大楼国际报告厅主会场听取了报告.全校17000余名党员在各分会场通过电视和网络收看了报告会实况直播. 高文兵书记首先介绍了浙江大学、南京大学、西安交通大学、北京科技大学、华中农业大学、北京邮电大学、江南大学、西北农林科技大学和东华大学等九所高校的办学思路.他们的共同特点是:解放思想,大胆改革,大步前进,各有所长,各具特色. 浙江大学:研究型大学的动力型发展 高书记从“研究型大学的动力型发展”、“推动高等教育发展模式的转型”、“提高质量是推动发展模式转型的新动力”、“彰显特色,兼顾公平,完善管理,提高质量”等几个方面介绍了浙江大学动力型发展的情况.浙江大学在深入学习与实践科学发展观试点中,推出了三项重要举措:成立本科生院,推进学部制改革,共建和谐杭州示范区. 南京大学:建立科学的质量保障和评价体系 南京大学认为,创建世界一流大学应该按照科学发展观的要求,转变发展方式,走“好”字当头的又好又快的发展道路.研究型大学贯彻科学发展观的一个重要方面就是建立科学的质量保障和评价体系,并以此为导向引导高等教育发展方式的转变. 西安交通大学:重视价值观、道德、情操的教育 西安交通大学认为,大学不应偏离“人才培养”目标去片面追求学术研究和社会服务的指标.大学不能片面追求学术卓越而忽视价值观、道德和情操的教育.大学的主要领导要认真思考大学的使命:把目光和主要精力多投向教育教学工作,像推动学科建设和争取大项目那样,来搞好教育教学改革工作.真正地把人才培养工作放在学校工作的中心位置上,才能回答社会对大学人才培养需求的价值诉求. 北京科技大学:“行业特色高校”的发展探索 北京科技大学提出行业特色高校发展的优势与机遇:行业特色高校是行业领域高层次人才培养的主要基地;行业特色高校是行业科技进步的重要技术支撑;行业特色高校具有参与国家创新体系建设的独特优势. 华中农业大学:特色型大学改革发展30年启示 华中农业大学从特色型大学改革发展30年的启示中总结了特色型大学办学的体会.一是处理好五个关系:内涵与外延的关系;特色与多科的关系;局部与整体的关系;“顶天”与“立地”的关系;教学科研与社会服务的关系.二是积极探索特色型大学的发展模式:抓局部突破,促整体发展;抓新兴学科,促传统学科提升;抓领军人才,促团队、学科和产业的和谐发展;抓服务,促学校办学能力的增强. 江南大学:抓好特色学科建设 江南大学确定了特色学科建设的指导思想,打造优势科研基地和学科群,建设优势学科队伍,使得该校的食品学科等学科在国内外享有较高地位和较大影响. 西北农林科技大学:坚定不移地走产学研紧密结合办学道路 西北农林科技大学走出了一条以产学研紧密结合为特色的办学新路,实现了跨越式发展.该校发展的思路是:稳步推进科教体制改革,探索构建产学研紧密结合新体制;多层次推进机制改革,积极构建现代大学管理制度;持续推进三个关键环节的改革,着力激发办学活力. 北京邮电大学:行业特色型大学要有新的更大作为 对加强行业特色型大学建设,北京邮电大学提出如下建议:进一步明确行业特色型大学在我国高等教育体系中的战略地位;认真落实分类指导的政策措施,制定科学的评价体系,鼓励不同类型的大学办出特色,营造适合行业特色型大学发展的竞争环境;研究建立国家对特色型大学投入的新渠道、新机制;行业特色型大学应当在更高层次上构建与相关产业紧密联系的新机制;新形势下行业特色型大学要有新的更大的作为. 东华大学:从实际出发,准确定位,走特色发展的道路 东华大学面对机遇和挑战,认真学习和实践科学发展观,直面发展中遇到的各种矛盾,遵循规律,加强规划,统筹兼顾规模、结构、质量和效益,历史、眼前和未来,硬件和内涵,大师和大楼,学科特色和生态,人才培养和学科建设等关系,迎难而上,靠发展去振奋精神,树立信心,开创学校工作新局面. 高文兵书记说,我们介绍兄弟高校的办学思路,目的是为了促进我校解放思想大讨论.我们进行解放思想大讨论,学校要讨论学校的问题,当然也会涉及到方方面面,涉及到部门和学院,同样学院要讨论学院的问题,也会涉及到学校层面的问题.他强调,在这场讨论中,要注意以下几点:第一,解放思想,开阔思路.不要仅仅局限于当前碰到的一两个局部的困难和问题,要借这次学习实践活动的东风,把大的思路再清理一下.第二,要扣住我们要解决的首要问题.近几年要突出什么,今年要着力什么,现在要启动什么,要把时间段、节奏、轻重缓急分清楚,全力以赴去做好.第三,对于学校的宏观决策,你认为哪些是可取的符合科学发展观的,哪些是比较符合的,哪些是一般的,还有哪些是不太符合的,发表你的意见.最近,学校会进行问卷调查,让同志们都发表意见.在做完了这些工作之后我们才能仔细研究和推出学校的整改方案,整改方案还要经过讨论征求意见,反复修改,通过之后才能正式公布和实施. 校党委副书记徐建军同志总结说,高书记围绕办学思路和解放思想这个主题,以浙江大学等九所高校为例,联系我校实际,为我们作了一场精彩的辅导报告.他指出,对于兄弟院校的经验,我们要在比较中借鉴,在比较中扬长避短;要解放思想,开阔思路,思考我们的工作,弄清哪些符合科学发展观,哪些还不符合;要在此基础上认真研究和制订我们的整改方案.总之,做到凝心聚力,弘扬特色,科学发展,争创一流. (钟 文) 高文兵书记黄伯云校长参加华南片区高校交流座谈会 4月17日,华南片区高校学习实践活动交流座谈会在中山大学举行.出席会议的领导同志有部属高校学习实践活动领导小组成员、教育部党组成员李卫红副部长,部属高校学习实践活动第十指导检查工作组组长、武汉大学原校长刘经南同志,部属高校学习实践活动领导小组办公室副主任、教育部思政司杨振斌司长,广东省、福建省、湖南省、海南省、广西自治区等高校学习实践活动领导小组的负责同志,片区内部属高校的负责同志,部分上述省区所属高校的负责同志.我校学习实践活动领导小组组长高文兵书记、黄伯云校长参加了会议. 会上中山大学、中南大学、福州大学、桂林理工大学、海南政法职业学院、广东岭南职业技术学院和广东高校学习实践活动领导小组先后发言,介绍了各地各高校在前一阶段工作的成效、做法和经验. 教育部党组成员李卫红副部长代表部属高校学习实践活动领导小组作了重要讲话,对前一阶段的工作进行了总结.李卫红同志要求各高校准确把握中央精神,坚决贯彻落实中央领导同志就高校开展学习实践活动的指示.针对即将开始到分析检查阶段的工作,她强调要精心安排,推动学习实践活动深入开展.一是认真召开好校、院(系)两级领导班子专题民主生活会.二是形成领导班子分析检查报告. 李卫红同志最后强调指出:第一,要认真贯彻中央学习实践活动领导小组办公室关于切实抓好地方所属高校学习实践活动有关问题的通知精神,切实加强对省属高校学习实践活动的指导;第二,要采取多种形式加强指导,注重典型引路,搭建信息交流平台,要充分利用报纸、网络和媒体及时交流各地各高校的好做法好经验;第三,要进一步突出实践特色,把解决突出问题贯穿始终;第四,要力戒形式,务求实效.开展党内集中教育活动,最影响实效的就是搞形式主义和走过场,要求各地各高校讲成本,重实效,不做表面文章,不搞文山会海,不提过多口号,把务求实效贯穿于实践活动全过程. (钟 文) 高文兵书记在华南片区高校交流座谈会上发言 4月17日,高文兵书记在华南片区高校学习实践活动交流座谈会上作了题为《重实际 重实践 重实效 务实推进学习实践科学发展观活动》的发言. 高文兵书记总结回顾了我校在学习调研阶段的主要做法,着重介绍了载体的内涵和形成的有力抓手:一是为适应新型工业化要求,探索高级工程技术人才培养新模式;二是为加快学校国际化进程,着力抓好弘扬学科特色优势,对接国际重大需求,着力发展我校来华留学生工作,逐步扩大学位留学生规模和适应有色行业及国际需求,开设西班牙语二外及相应的小语种专业两项工作;三是统筹考虑、扎实推进新校区建设和使用工作,确保2009级本科新生入驻新校区;四是积极推进校内资源调整、重组有关工作;五是筹备设立“和谐中南基金”;六是实施科技创新专项行动,为应对金融危机促进经济平稳较快发展做贡献.为此,3月底以来,学校党委常委分工联络省内14个地州市政府部门,听取他们的意见和建议,主动争取服务地方经济社会发展. 高文兵书记还对下一阶段工作提出了建议,并介绍了我校分析检查阶段工作部署情况. (钟 文) 信箱:kxfzg@mail.csu.edu.cn,电话:0731-8830972 网址:http://news.csu.edu.cn 报:中央深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室,部属高校深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室、第十指导检查组,湖南省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室、湖南省委教育工作委员会 送:学校深入学习实践科学发展观活动领导小组成员 本期责任编辑:刘克林 黄 飞 发:各二级党组织、党支部,各二级单位

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